Voor leerkrachten of schoolleiders die graag een actieve rol spelen in het verbinden van onderwijs en cultuur. Of kunst en cultuur beter willen verankeren in het onderwijsprogramma. Je schrijft een cultuurplan, werkt aan draagvlak binnen de school en ontwikkelt je binnen de verschillende rollen die je als cultuurcoördinator kunt vervullen.
Onderwerpen die aan bod komen tijdens de acht bijeenkomsten zijn leerlijn-denken, draagvlak in het team, provinciale kansen voor jouw school, financiën en de culturele kaart van de omgeving van de school.
Kernvragen
Hoe krijgt cultuureducatie een plek op mijn school?
Hoe pak ik het aan? Welke rol neem ik?
Met wie kan ik samenwerken?
Hoe creëer ik draagvlak?
Hoe kun jij stevig in je schoenen staan om cultuuronderwijs beter op de kaart te zetten?
Hoe goed ken jij de culturele omgeving van de school?
Hoe vergroot ik het eigenaarschap van mijn leerlingen?
Partners
De ICC-cursus wordt in Friesland samen gegeven door vier partijen: Kunstkade, Akte2, PABO NHL-Stenden en Keunstwurk. Na afloop van de training ontvang je het certificaat Cultuurcoördinator Primair Onderwijs van het LKCA.
Dossier ICC
Een dossier speciaal geschreven voor leerkrachten die de ICC-cursus volgen. Het bestaat uit drie delen en bevat alle basisinformatie uit de cursus die je nodig hebt om het cultuurbeleid voor je school te maken. Je vindt er uitleg over aspecten waar je mee te maken krijgt als icc’er en bronnen, werkvormen en tips die je helpen je icc-taak goed uit te voeren.
Voor meer informatie klik hier
Praktische informatie
Tijdsinvestering: Ongeveer 40 uur.
Voor wie: Leerkrachten en schoolleiders.
Locatie: Elke bijeenkomst is op een andere culturele locatie in Friesland of online.
Financiële bijdrage: Je kunt de ICC-cursus gratis volgen.
Groep: Meld je je aan met een groep (vanaf 12 personen), dan kan kunnen we in overleg ook naar jouw locatie komen.
Schooljaar 2026-2027
De cursus ICC PO in het schooljaar 2026-2027 vind je hier
